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TECHMARK管理实战模拟学习体会--清华EMBA学员

       纸上得知终觉浅,绝知此事要躬行。学习管理,参与实战,模拟演练,团队互动,让我受益良多。早听说多TECHMARK的管理实践课很精彩,但没有想到其“拟真性、互动性、娱乐性、挑战性、实践性”如此之强。


       1、课程设计环环相扣、系统推进。整个实践模拟,可以分为“提前预习、熟悉规则,扮演角色、真实互动,点评讲解、逐轮推动,头脑风暴、分享智慧,行动学习、感悟提高”等不同环节和阶段,大家逐轮讨论,循序渐进,慢慢入戏。同时,按照“明确任务,确定分工,小组讨论,研判市场,集体决策”的流程,我们逼近真实的工作场景。虽然很辛苦,但氛围热烈,安排紧凑。

       

       2、群体学习激烈碰撞、共同成长。十位来自不同行业、背景、专业的同学,在沟通中相互理解,在争论中凝聚共识,在合作中打造团队,在磨合中形成力量。因为观点不同,我们可能争的面红耳赫,但一定是以数据、推理、预测来论理、论道,为小组的科学决策贡献力量。小组讨论,也让我们了解不同的沟通技巧、管理风格、领导艺术。同时,整个学习过程,也是分享智慧、培育感情、提升能力、锤炼品格的过程。这让我们在感悟、感动中成长,尤其是打造一个学习型、创新型、和谐型、成长型的团队,更多地提升自己的能力。


       3、模拟演练提升能力、启发思考。面对不确定的环境,与不同团队在模糊状况下开展博弈。这种情景尽可能地贴近真实、贴近管理,让我们在辩论、反思中去感悟,尤其是使碎片化、模糊化的知识得到系统的梳理。这种实践演练使我们从战略到战术、从经营到管理、从研发到营销进行全方位梳理,对决策、财务、生产、销售、运营等进行环节考虑。在这个过程中,对我们的学习提出了系统化的要求,使我们对未来的学习进行前瞻思考,更好地提升学习的积极性、主动性。


       4、管理实践倒逼工作、强化责任。TechMark的活动精彩不断。如何在沟通协调、分析决策、运营管理中科学、理性,需要强化系统思维、战略思维、创新思维、底线思维。这是培育卓越领导力的重要素质。在日新月异的今天,是否具有这些素质关系到能否成功实现变革管理、应对危机、持续发展。

   

       我相信,通过此次TechMark的学习参与,对我未来清华大学MBA项目会有很大的助推、启蒙和提升作用。


       非知之艰,行之唯艰。在工作学习中,需要把TechMark的启发与方法,不断总结,不断尝试,不断完善。

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